12 Okt Raum mit spitzem Winkel

Der Raum hatte ein Eck, auf den die schmalen Wände spitzwinkelig zuliefen. Er konnte gegen sein Ende zu nur noch in gebückter Haltung betreten werden. Es war ein Raum, den niemand so geplant hatte. Welcher Architekt sollte sich auch so etwas, – nicht einmal für einen Stauraum Geeignetes -, ausdenken? Aber er war da. Er sah ihn vor sich.

Was ihn dorthin gelockt, warum er sich dort aufgehalten hatte? Er weiß es nicht. Jedenfalls war er dort gewesen, denn er musste zu seinem Entsetzen feststellen, dass er genau dort seine sündteure Kamera mitzunehmen vergessen hatte. Er sah sie schon von Weitem, aber es wollte keine Freude darüber aufkommen, denn er ahnte, dass er sie nicht mehr so auffinden würde, wie er sie zurückgelassen hatte. Und so war es auch. Es war keine Kamera mehr. Was er in Händen hielt, war ein leeres Gehäuse, aus dem Linse, Elektronik und Mechanik entfernt worden waren. Eine Attrappe war sie jetzt. Mehr nicht.

Als er sich umdrehte, sah er sich einer Bande von Jugendlichen gegenüber. Sie waren es, die seine Kamera unbrauchbar gemacht hatten. Was sollte er da noch verhandeln, außer zu schauen, dass er sich schleunigst aus dem Staub macht. Sie machten aber keine Anstalten, ihm den Weg freizugeben.

Er stand mit dem Rücken zur Wand, die sich an ihrem Ende zu diesem spitzen Eck verjüngte, in welchem er die Kamera gefunden hatte. Angreifen oder Fliehen. Mehr Möglichkeiten gab es nicht. Beides sind keine Möglichkeiten, denkt er jetzt. Hat Gewaltbereitschaft einen Geruch? Er kann sie riechen. Oder ist es seine Angst? Er hört das Rasseln der Fahrradkette, die einer von den Jugendlichen in lässiger Gebärde über den Boden schleifen lässt. In die Enge getrieben war er. Verloren.

Unter den Jugendlichen aber einer, dem die Situation sichtlich unangenehm ist; er will die anderen zum Rückzug überreden: Lasst ihn doch. Wir hatten unseren Spaß, die Kamera ist kaputt. Er kann nichts mehr mit ihr anfangen.

So redet er auf die anderen ein. Plötzlich weiß er, dass dieser Jugendliche ein ehemaliger Schüler war. Er bedauert den Vorfall und entschuldigt sich und die anderen damit, dass ihre Arbeitslosigkeit sie zwinge, sich mit Diebstahl über Wasser zu halten. Auch sei es nicht eigentlich ein Diebstahl, da sie immerhin das Gehäuse zurückgelassen hätten.

Jetzt, wo er einmal selbst in eine Situation geraten war, die zu dokumentieren – und später, nachdem er sich gerettet haben würde – multimedial aufzubereiten, Sinn gemacht hätte, erst jetzt dämmerte ihm, dass er in einem Traum gefangen war; ein Traum, der ihm dringend empfahl, die jahrelang eingenommene Perspektive zu ändern und nicht nur seine mit dem dritten Auge wahrgenommene Welt, die er fast zwanghaft dokumentieren zu müssen glaubte, aufzugeben, sondern sich – in Anschauung des spitzwinkelig zulaufenden Endes als einer Metapher  für den unvermeidlichen Tod, auf das Wesentliche zu besinnen.

 

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